(no subject)

[aridmoors]

Была сражена наповал фразой в учебнике: "Став признанным средством развлечения и пропаганды, массовое вещание не стало рабочим инструментом учения\обучения ни для одной более или менее формализованной образовательной системы, включая систему повышения квалификации."

Аааа, блин, а какой мир мог бы быть, какой мир! Представьте, если бы вместо всей этой сыплющейся на нас ежечасно и ежеминутно дряни мы бы впитывали новую, полезную информацию высокого качества? Все эти три-дэ, да в обучении! Через эти очки, да кровеносную бы систему, да строение клетки, да ДНК-молекулы-поля-атомы-цепи-системы-структуры...

Ей-богу, мы обезьяны, колющие орехи фотоаппаратом...

UPD Нет. Даже не обезьяны. Это я даже не знаю кто. Тут во френдленте такое.

Comments

[siarmortal.livejournal.com]

Во френдленте - эпичное.

[aridmoors.livejournal.com]

Да уж.
И вы мне будете говорить - Оруэлл, переписанная история, ужосы совка?..

Я прям не знаю, что и думать.

[chursin.livejournal.com]

зато в Германии русские книги хранят в отдельных спецхранах библиотек. А в Геттингене есть центральная библиотека русской математической литературы. Вот так-то.

[cdf-easy.livejournal.com]

Есть дискавери, анимал планет, эксплорер, канал истории.
Очень много оттуда узнаю.

Насчет книг- всё оцифровать и сжечь, новые не издавать, деревья еще пригодятся)

[dobryj-manjak.livejournal.com]

Про образовательное вещание в СССР, видимо, уже все забыли.

[aridmoors.livejournal.com]

Ну авторы того учебника, наверное, забыли. Хотя мне кажется, они имели в виду скорее "вот, СССР развалился, был неэффективным, поэтому образовательное вещание не прошло проверку временем, и теперь по факту НЕ СТАЛО быть". Там учебник чуть-чуть либеральный, я фразу из контекста выдернула.

[evil-glen.livejournal.com]

Что ты истерики устраиваешь. Посты удаляешь. Как я прямо. Консолидация блоггеров-истеричек.

С выучением языка что не так оказалось?

[aridmoors.livejournal.com]

Почему - истерики? Я пост про языки удалила просто потому что он это... бессодержательный. Просто хвастаюсь, но ничего дельного не сообщаю. Все сразу стали спрашивать, мол, колись давай, что за способ такой... а я не хочу сейчас про это писать, я даже не знаю, хочу ли вообще про это писать в жж - там надо катать целую простыню, все как всегда прочитают, ничего толком не ответят, у меня будет куча потраченного времени, и никакого профита, даже коментов нормальных не будет. Нафиг надо. Вот у синей вороны, она ни напишет - сразу по плсотни коментов, а то и за сотню, а у меня всегда по 5, 6. И ведь она не всегда пишет настолько информативно, как я... короче вот я и удалила пост про язык.

мультимедиа не дремлет

[dr-ups.livejournal.com]

а как же советские утренние научно-популярные передачи? это было серьёзным подспорьем в изучении физики, биологии и астрономии. Будучи в Японии мне и там понравились образовательные передачи телевидения, например, помню очень содержательную передачу про формирование русел рек, пологость берегов, эрозию почвы и т.д. В музеях опять таки на телевизорах показывают обучающие фильмы. Конечно, в некоторых странах могли бы побольше полезного показывать, нежели шлака, но тут приходит на помощь интернет и мультимедиа. Каждый теперь волен выбирать что ему смотреть. К чему так убиваться :) Не принимайте телевизор так близко к сердцу (видел флейм у Вас, где Вам, наверное объяснили значение этой фразы - интерактивность в действии! ).

Re: мультимедиа не дремлет

[aridmoors.livejournal.com]

Вообще-то речь шла о "рабочем инструменте учения\обучения формализованной образовательной системы"

Re: мультимедиа не дремлет

[dr-ups.livejournal.com]

ну вообще как телевещание может быть рабочим инструментом кроме показа обучающих програм, которые и так показываются? Как в советское время передавать национальный экзамен с диктантом? Может для страны с одним часовым поясом это и может подойти, но в целом существуют более подходящие инструменты телеобучения. Тот же ненавистный вами ойпэд гораздо перспективней и телевизора и видеомагнитофона с прочими ретро мониторами.

[aridmoors.livejournal.com]

\\\ойпэд гораздо перспективней и телевизора и видеомагнитофона с прочими ретро мониторами

Согласна. Однако книга та (про которую в посте) писалась во время, когда айпадов не было. В данный момент, безусловно, компьютерные технологии делают телевещание в классной комнате полностью бессмысленным.