(no subject)
Sep. 24th, 2015 05:35 pmВот еще просто кому интересно, история из жизни про японский менталитет. Когда я только начала заниматься наукой в Киотском универе, главный Сенсей назначил мне непосредственного начальника (ассистант профессора), который меня начал всему обучать.
Я вообще ничего не понимала и не знала, что это эксклюзивная (по сравнению, например, с Европой) ситуация - когда ты можешь хвостом ходить за молодым ассистент-профессором и всему у него учиться, притом что он реально объясняет, специально для меня. Он меня выучил, можно сказать, как младенца, всему, что знал сам. Всем экспериментальным техникам. Я бегала к нему каждые 5 минут - "ой, а что это у меня тут за полоска на геле? а как посчитать концентрацию для этого эксперимента? а откуда взять вот такие данные? ой, а у меня микроскоп не наводится? а как сделать 3D-съемку? ой, а я нашла какую-то хрень, а посмотрите что это такое?"
По-моему, у любого бы нервы кончились через месяц, но он - совершенно гениальный, терпеливый человек, он ждал, пока я всему не выучилась и не перестала к нему бегать. Это было совершенно офигительно. Никто никогда ко мне с таким вниманием не относился. (Потом, когда я приехала в Европу, молодая начальница, по сути - такого же статуса, ассистент профессор, с пафосом говорила мне, что она "уже не делает эксперименты, не ее уровень").
Ну и вот. А потом, когда я начала вести проект, под началом этого японского ассистент-профессора, и стала докладывать о своих результатах, у меня был такой момент - совершенно неожиданный для меня и переломный - когда я уперлась в стену. У меня ничего не получалось, я не знала, почему не получается, и я не знала, что делать дальше.
Я помню, что мы сидели как обычно за круглым столом, нас было трое (потому что Абир не было, она часто пропускает), и я рассказала, что вот, ничего не получается, и тут он (ассистент профессор) сказал просто: "ага". И ничего больше.
И я стала спрашивать - а что мне дальше делать? Куда мне двигаться? Какие еще эксперименты сделать?
А он сидел и просто говорил - "я не знаю, думай сама".
И мне стало так обидно, потому он же тоже только что рассказал нам про свои эксперименты, и у него все так красиво, как будто он профессионал, на недоступной огромной горе, как самурай с мечом, а я тут сижу и даже не знаю, что мне делать.
И мне стало так грустно, что я чуть не разревелась, потому что я чувствовала, какая интеллектуальная пропасть между ним и мной.
А он заметил, что я сижу и сдерживаю слезы, и сказал:
- Однажды, когда я был как ты, и у меня точно так же были такие проблемы, я пришел к моему Сенсею и стал спрашивать, что мне делать, какие эксперименты. И он мне не сказал. И я до сих пор благодарен ему, что он мне не сказал.
И мы ушли каждый по своим местам, а я пошла на крышу и там разревелась, потому что они были такие крутые, а я даже не знала, что мне сделать, чтобы быть хотя бы частью того, чем были они.
Вот.
И сейчас я тоже до сих пор благодарна, что он мне ничего не сказал и заставил меня думать самостоятельно. Потому что после того разговора я нашла-таки решение, и это было очень интересно и необычно, и не так, как у всех. И все это потому, что Сенсей.