(no subject)

Я вообще-то учиться не люблю, когда мне неинтересно. Вот, например, английский язык я никогда не учила. Только в школе, о чем теперь жалею - у меня еще долго будет висеть эта проблема о лучшем восприятии письменного по сравнению с устным. Я даже сначала фильмы не могла на английском языке смотреть без английских субтитров - на слух ну никак, а вот с субтитрами сразу все понятно было. Выучила язык потом, когда с иностранцами общаться стала, читать, фильмов смотреть много. Выучилось все без усилий - учеба не была самоцелью. Мне вообще пофигу было, какой у меня "уровень английского".
В частности поэтому никогда не учила японский язык. У меня и предмета никогда такого не было - ни в школе, ни в институте. То есть я его вообще учила совсем самостоятельно - мне аниме очень нравилось, и нравилось все, что было связано с аниме. До одури нравилось, я сидела и целые вечера вырисовывала эти иероглифические закорючки, вникала в грамматику, тренировалась говорить анимешные фразы как можно более похоже, до совершенства. Как-то незаметно все получилось, у меня не было цели язык выучивать, мне сам процесс нравился - соприкосновение с экзотикой. А потом в Японию приехала - и все, потеряла интерес. Здесь любой говорит по-японски, здесь экзотика - хороший английский... поэтому писать иероглифы перестала, стала только читать. А если ты их писать не тренируешься, то писать - не можешь. Что тренируется, то развивается, а что не используется, то утрачивается. Поэтому писать по-японски я могу только либо на компьютере, где он сам их делает, либо как ребенок, слоговой азбукой. Кстати и многие японцы затрудняются в написании иероглифов от руки - компьютеризация. Если бы я захотела уметь писать по-японски, мне надо было бы тренироваться целый год - если бы я в день выучивала по 15 иероглифов.